Realschule Naila ist Teil des Pilotprojektes „Digitale Schule der Zukunft“
Die Realschule Naila nimmt am Pilotprojekt „Digitale Schule der Zukunft“ des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus teil, bei dem das Lernen mit digitalen wie auch analogen Medien im Unterricht und zu Hause direkt ineinandergreift. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8a berichteten nun gemeinsam mit ihren Lehrerinnen und Lehrern über ihre Erfahrungen im laufenden Projekt.
Was beim Betreten des Klassenzimmers sofort auffällt: Mit einem klassischen Schulzimmer ist die Einrichtung nicht mehr zu vergleichen. Die Tafel hat längst ausgedient, Tische und Stühle sind rollenden Tisch-Stuhl-Kombinationen gewichen, sodass die Schülerinnen und Schüler mobil sind, schnell von Einzel- in Gruppenarbeit wechseln können. Und einer der wichtigsten Aspekte im Rahmen des Pilotprojektes: „Es gibt keine Hefte mehr“, erklärt Konrektorin Evelyn Beißel. „Dafür sind das Digitalheft und der Digitalstift immer in der Schule dabei. Die Handschrift bleibt aber auch mit den digitalen Geräten nach wie vor wichtig.“ Lediglich Tests werden noch immer auf Papier geschrieben. Und, so die Konrektorin, trotz aller Digitalisierung spielten auch Sport und Bewegung eine große Rolle im Schulleben.
Die Schülerinnen und Schüler schilderten, wie für sie der digitale Schulalltag aussieht. Die Tablets können im Schul- oder Privatmodus genutzt werden, Bildschirme für das gemeinsame Lernen geteilt werden. An Apps, Seiten oder Spielen sind nur jene freigeschalten, die im Unterricht oder für das Lernen notwendig sind. Und es gibt „Digitale Paten“, die ihre Mitschüler – und manchmal sogar die Lehrer – beim mobilen Lernen und Arbeiten unterstützen.
Im Gespräch mit den Schülerinnen und Schülern konnte sich Landrat Dr. Oliver Bär vom positiven Umgang der Jugendlichen mit den Tablets und deren Begeisterung für das Projekt überzeugen. Er dankte allen Engagierten der Schule rund um das Projekt „Digitale Schule der Zukunft“ für ihren Einsatz.
Hintergrund:
Beim Pilotprojekt „Digitale Schule der Zukunft“ greift das Lernen mit analogen und digitalen Medien und Werkzeugen selbstverständlich ineinander. Im Klassenzimmer und zu Hause. Im Pilotversuch werden Erfahrungen und Entwicklungen im digitalen Bereich während der Corona-Pandemie aufgegriffen und auf Basis eines niederschwelligen Zugangs zu einem personenbezogenen digitalen Endgerät systematisiert und evaluiert. Nach Ablauf der Projektzeit und Auswertung der Ergebnisse steht das Ziel, zeitgemäße Konzepte zum Lernen mit mobilen Endgeräten, zur Lehrerfortbildung, zur Stärkung der Erziehungspartnerschaft zwischen Elternhaus und Schule in Fragen der Medienpädagogik sowie zu einem geeigneten Beschaffungsverfahren zu etablieren. Das Projekt läuft noch bis zum Ende des Schuljahres 2023/2024.
